科技语体分为专门科技语体和通俗科技语体。专门科技语体主要包括科技专著、论文、报告、教材等，它要求具有精确性和严密性，通常不会运用夸张。通俗科技语体则经常运用夸张，突出事物的特征，以便更有效地介绍科学知识，给人美的享受。通俗科技语体的主要作品通常被称为科学文艺。据叶永烈的论述，科学文艺的主要形式是科学小说、科学童话、科学散文、科学诗歌等。下面我们先说说科学散文、科学小说中的夸张及其展现的生动的智慧美，再说说科学诗歌等作品中的夸张及其展现的艺术性的智慧美。

科学散文、科学小说中的夸张及其展现的生动的智慧美

科学散文、科学小说中的夸张不少，其审美很有特色。如：

例（1）是科学小说，例（2）、例（3）是科学散文，例（4）也是科学小说，它们都运用了夸张。例（1）用夸张来表述细菌的繁殖之快。例（2）用夸张来描述桃子的种类繁多。例（3）用夸张来描述孔雀的华丽动人。例（4）用夸张来描绘金环蛇的美丽万千。这些夸张都运用得当，生动、恰当地表述了所说的事物，有效地介绍了科学知识，令人印象深刻，这正显示了科学文艺的特点，即既要有科学性，又要有文学性。郑文光就说“我是一个科学界和文学界的‘两栖类’”。正因为如此，科学文艺中的夸张能给人额外的独特的审美感受，除了给人崇高、优美的感受之外，还给人生动的智慧之美的感受，让人在审美中获得一些科学知识，而科学知识正是人类智慧的结晶，所以我们说科学散文、科学小说中的夸张展现了生动的智慧之美。这生动的智慧之美是其他语体中的夸张所不常具备的。

科学诗歌等作品中的夸张及其展现的艺术性的智慧美

科学诗歌很多，其中运用了不少的夸张。此外，也有其他形式的科学文艺运用了夸张。它们的审美也都具特色。如：

例（1）、例（2）、例（3）是科学诗歌，例（4）是科学相声，它们都运用了夸张。例（1）用夸张来描述细菌的普遍存在。例（2）用夸张来赞叹雪花的各不一样。例（3）用夸张来说明电脑与网络所拥有的海量信息与巨大作用。例（4）用夸张来引起人们认识生物的亲缘关系。这些夸张同科学散文、科学小说中的夸张有相同之处，生动、恰当地表述了所说的事物，有效地介绍了科学知识，令人印象深刻，给人生动的智慧之美的感受。有所不同的是，诗歌、相声具有与散文、小说不一样的一些特点，或许比散文、小说更具艺术性，因而这些夸张更具艺术性，展现了艺术性的智慧之美。当年，高士其写了很多的科学小说，也写了很多的科学诗歌，他的一本作品集《你们知道我是谁？》，其中有小说、有诗歌，但书名就是取的其中的一首科学诗歌的名字。在这本作品集的代前言《给小读者的信》中，高士其谈了他创作科学文艺的体会，他说：“科学文艺，是科学内容与文学技巧相结合的作品，也就是说，运用文学上的手法，介绍科学方面的内容，使科学道理讲得深入浅出、生动活泼，既为大家能看懂，又要为大家所爱读。”他所说的“文学上的手法”，指小说，更指诗歌，当然也包括运用夸张这一修辞手法。

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