中华和合文化是中华传统文化的精髓。本书基于新时代背景从思想政治教育学视角系统发掘中华和合文化的当代价值并就如何开发其价值进行探讨。主要探究以和合伦理规范协调思想政治教育主体之间的关系，以和合理念建构思想政治教育目标，传承和创新和合价值体系，运用和合辩证法创新思想政治教育方法，借鉴和合文化以文化人机制建设思想政治教育环境。
王恒亮，思想政治教育专业博士，南京晓庄学院副教授、马克思主义学院思想政治教育专业负责人。
第一章 绪论／001
一 当前思想政治教育的机遇和挑战／001
二 中华和合文化蕴含的思想政治教育资源／005
三 致思路径／007
第二章 中华和合文化内涵解析／013
一 何谓中华和合文化？／013
二 中华和合文化的定位／022
三 中华和合文化的生成／024
四 中华和合文化的历史作用／029
第三章 中华和合文化融入思想政治教育的逻辑理路／040
一 中华和合文化现代转化的实践逻辑／041
二 思想政治教育的文化功能／049
三 思想政治教育促进中华和合文化现代转化／057
第四章 和合理念指导下思想政治教育的目标建构／066
一 思想政治教育目标的实践困惑／067
二 思想政治教育目标的应然之思／071
三 基于和合理念建构思想政治教育目标／075
第五章 和合伦理规范下思想政治教育主体间的关系协调／092
一 当前思想政治教育主体间关系疏离的原因／092
二 中华和合文化中的伦理规范／099
三 和合伦理规范对思想政治教育主体间关系的协调／107
第六章 和合价值体系对思想政治教育内容的补益／116
一 思想政治教育内容在新时代的境遇／116
二 承继和合价值体系建设现代思想政治教育内容体系／124
三 摒弃和合文化中的落后思想，确立现代思想观念／132
第七章 和合方法对思想政治教育方法的校正／139
一 新时代思想政治教育方法面临的挑战／139
二 中华和合文化中的方法论／149
三 思想政治教育和合方法的运用／153
第八章 和合文化化人机制对思想政治教育环境建设的启示／176
一 当前思想政治教育与环境之间的关系现状／177
二 中华和合文化的文化化人机制／190
三 中华和合文化对思想政治教育环境建设的启示／206
参考文献／220
后记／231
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