本书基于高等教育价值理论和社会生态模型理论等，以大学生体育与日常生活的关系为切入点，深度剖析了我国大学生体育生活化的困境及其产生的原因、影响因素，同时提出构建我国大学生体育生活化的模型，为我国大学生体育发展提供了一种新的理论依据和支撑，完善了大学生体育生活化理论，拓展了相关理论研究的空间。在理论探索和实证分析基础上，本书建设性地提出推进大学生体育生活化的举措，对高校结合自身实际改革大学体育教育教学、制定大学生体育生活化的制度和政策以及切实可行的行动路径具有重要的借鉴意义。
黄美蓉，中国矿业大学体育学院副教授、硕士生导师。
序一 丁三青1
序二 程志理1
绪论1
一 选题背景与选题意义1
二 研究内容与研究方法6
三 研究思路与技术路线9
四 研究综述10
小结28
第一章 大学生体育生活化的内涵、特征及发展历程29
第一节 相关概念解析29
一 体育生活化29
二 终身体育32
三 体育生活方式34
四 体育生活化、终身体育与体育生活方式概念辨析34
第二节 大学生体育生活化的内涵与本质35
一 体育生活化的内涵35
二 体育生活化的本质37
三 大学生体育生活化的概念与内涵39
第三节 大学生体育生活化的特征42
一 体育生活化的特征42
二 大学生体育生活化的根本特征43
第四节 大学生体育生活化的发展历程44
一 体育生活化的历史嬗变44
二 我国大学生体育生活化的发展历程54
第二章 大学生体育生活化的功能、价值与现状65
第一节 大学生体育生活化的功能与价值65
一 个体人本价值：人的全面发展与生命质量的提升66
二 社会服务价值：促进社会可持续发展74
三 学科发展价值：推动大学体育健康发展76
四 帮助大学体育走出合理性危机79
小结88
第二节 我国大学生体育生活化现状透视88
一 我国大学生体育生活化现状调查88
二 问题描述112
三 原因剖析123
小结145
第三章 大学生体育生活化的影响因素与行动路径147
第一节 我国大学生体育生活化社会生态模型构建 147
一 影响因素理论分析148
二 模型构建158
三 基本假设170
四 验证假设170
五 影响因素对大学生身体锻炼影响的实证180
第二节 我国大学生体育生活化行动路径185
一 转变理念187
二 转化制度191
三 完善行动197
小结219
第四章 结论与展望220
一 研究结论220
二 研究创新221
三 主要不足222
四 研究展望222
参考文献224
附录1235
附录2242
附录3247
后记248
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