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考试蓝皮书 中国高考报告(2020)(赠数据库充值卡)

作者:杨学为 主编 出版时间:2020-01

定       价
¥128
丛书名:考试蓝皮书
页数:446
书号:978-7-5201-5869-5
关键词:高考|新高考改革|立德树人|“五育并举”|高考评价体系
开本:16
装帧:精装
内容简介

本书课题组成员来自国内一流大学及相关学术机构,首次全面系统解读《中国高考评价体系》,解析“一核四层四翼”理念在2019年高考命题实践中的具体落实,分析2014年以来高考综合改革的新节奏与新变化,探索高考改革的政策实施特点、改革步伐和未来趋势,总结语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理九大学科的命题理论与实践,重点分析2019年全国高考实践的命题要点、试卷特色和发展趋势,是广大师生和社会认识新高考的必备书籍。

作者简介

杨学为,教育部考试中心研究员,原国家教委考试中心主任。

目录

Ⅰ 总报告

.1 破局与发力:务实前行的新时代高考

  ——2019~2020年高考实践分析与预测 《中国高考报告》课题组/001


Ⅱ 政策篇

.2 2019~2020年高考命题政策解读 《中国高考报告》课题组/021


Ⅲ 考试篇

.3 语文学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/056

.4 数学学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/073

.5 英语学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/084

.6 物理学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/099

.7 化学学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/111

.8 生物学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/127

.9 思想政治学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/143

.10 历史学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/158

.11 地理学科命题理论与实践 《中国高考报告》课题组/174


Ⅳ 教改篇

.12 以课程教学改革为核心的高中育人方式变革探索

  ——2019~2020年高考改革背景下高中学校课程教学改革分析

    《中国高考报告》课题组/190

Ⅴ 升学篇

.13 低调、务实的招生录取及体系建设

  ——2019~2020年招生政策和录取实践分析 《中国高考报告》课题组/224


Ⅵ 影响篇

.14 高考、人才战略与经济社会发展

  ——1977~2020年高考社会影响实证分析 《中国高考报告》课题组/331


Ⅶ 评价篇

.15 中国高考评价体系及解读 《中国高考报告》课题组/381


Ⅷ 附录

.16 附录一 高考综合改革大事记(2014~2019)/406

.17 附录二 高考综合改革经典文献目录/430


Abstract/433

Contents/439


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