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社会工作实习教育研究的反身性书写

作者:权福军 著 出版时间:2018-12

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页数:200
书号:978-7-5201-3750-8
关键词:社会工作|实习教育|价值中立
开本:16
装帧:平装
内容简介

本书作者通过“倾诉”自己在实习过程中的经历和体会,对社会工作实习教育的理论与实务知识进行了建设性的思考;本书的创新点在于反身性的书写方式,这在社会工作教育领域还较为鲜见。阅读本书,服务对象不再是一串串冰冷的数字,而是一个个鲜活的生命;不再是被“测量”的对象,而是被“理解”的主体;不再是属于一类,而是被还原为一个个真实的人。

作者简介

权福军,山东青年政治学院教授,主要从事青少年社会工作的教学与研究。

目录

前 言

第一章 研究背景与意义追寻

  一 实习过程中引发的研究思考

  二 社会工作理论研究多元化的启示

  三 社会工作本土化的呼唤

  四 社会工作学术生态建构的需要

第二章 理论综述

  一 社会工作专业教育研究

  二 社会工作专业实习教育研究

  三 反身性研究

  四 研究总结

第三章 研究方法

  一 研究方法的选择

  二 研究方法的应用

第四章 田野行走(北京)

  一 整装待发,踌躇满志

  二 实地探访,出师不利

  三 口述历史,渐入佳境

  四 服务活动,曲径通幽

  五 反身凝视,灯火阑珊

第五章 对社会工作实习教育的思考

  一 价值中立是一个“美丽的传说”

  二 实习过程是“进行曲”,也是“爵士乐”

  三 实务知识充满着“诗性智慧”

  四 实习生要做一个“返乡的游子”

  五 服务对象需要“技巧”,更需要“拥抱”

第六章 田野行走(香港)

  一 实习伊始,让人欢喜让人忧

  二 融入机构,读你千遍也不厌倦

  三 个案服务:在叙事中疗愈

  四 社区活动、带领小组:最美丽的遇见

  五 探访服务机构:人间处处有真情

第七章 对社会工作实习教育的再度思考

  一 人文世界,处处是田野

  二 警惕“自我主义”的陷阱

  三 社工最容易跌倒的地方

第八章 讨论与总结

  一 在田野中成长:再谈社会工作实习教育的重要性

  二 在反思中前进:香港社会工作服务对内地的启示

致 谢

参考文献

后记:止笔前的思考


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