Ⅰ　总报告

1　技术报告／001

　　一　数据背景介绍／001

　　二　研究概况／004

2　主要结论／014

Ⅱ　分报告一　应届毕业生就业报告

3　第一章　就业结果／042

　　一　毕业去向／042

　　二　就业数量／048

　　三　就业质量／066

4　第二章　自主创业／102

　　一　自主创业比例／102

　　二　自主创业分布／103

　　三　自主创业月收入／107

　　四　自主创业动机／109

　　五　自主创业资金来源／110

　　六　自主创业风险／110

　　七　创新能力／111

　　八　创业教育／112

5　第三章　专升本／115

　　一　读本科的比例／115

　　二　读本科的原因／116

6　第四章　未就业分析／117

　　一　失业率／117

　　二　未就业人群分布／119

　　三　未就业人群打算／119

Ⅲ　分报告二　职业发展报告

7　第一章　职位晋升／121

　　一　职位晋升比例／121

　　二　职位晋升次数／126

　　三　职位晋升的类型／131

　　四　对职位晋升有帮助的活动与因素／132

8　第二章　薪资增长／134

　　一　总体月收入与涨幅／134

　　二　主要专业的月收入与涨幅／137

　　三　主要职业的月收入与涨幅／139

　　四　主要行业的月收入与涨幅／141

　　五　各用人单位的月收入与涨幅／142

　　六　各经济区域的月收入与涨幅／143

9　第三章　职业变迁／145

　　一　去向分布／145

　　二　职业转换／146

　　三　行业转换／150

　　四　工作与专业相关度／153

　　五　雇主数／156

10　第四章　就业满意度／159

　　一　总体就业满意度／159

　　二　主要专业的就业满意度／159

　　三　主要职业的就业满意度／161

　　四　主要行业的就业满意度／162

　　五　各用人单位类型的就业满意度／163

Ⅳ　分报告三　培养质量报告

11　第一章　总体满意度／165

　　一　对母校总体满意度／165

　　二　对母校的推荐度／170

12　第二章　教学满意度／171

　　一　教学满意度／171

　　二　教学需改进的方面／172

　　三　核心课程评价／172

　　四　师生交流频度／174

13　第三章　教与学的行为分析／177

　　一　到课率／177

　　二　课堂互动／178

　　三　学习行为预警／181

14　第四章　能力、知识及素养提升／183

　　一　基本工作能力评价／183

　　二　核心知识评价／189

　　三　社团活动评价／193

　　四　在校素养提升／195

　　五　职业能力评价／198

　　六　职业素养评价／200

Ⅴ　专题分析

15　专题一　工科大类毕业生专业相关度与在校培养因果分析／204

16　专题二　医药卫生大类毕业生就业满意度与在校培养因果分析／216

17　附录　名词解释／227

18　主要参考文献／238