随着京津冀教育协同发展进入全面落实的攻坚阶段,作为京津冀教育协同发展的“牛鼻子”,实现区域教育资源的疏解与承接日益凸显出必要性和紧迫性。本书秉持学术性、原创性、前沿性和主题性相结合的原则,分为“总报告”“分报告”“实践篇”“地区篇”“专题篇”五大部分,力图理论联系实际,多角度、多层次反映京津冀教育疏解与承接的内涵、形势、进展与问题,进而提出推动和完善京津冀教育协同发展的改革建议。
Ⅰ 总报告
1 京津冀区域教育资源的疏解与承接研究【高 兵】/001
一 教育资源的疏解与承接在区域协同发展中的作用和意义/002
二 首都教育在区域教育协同发展中的定位与要求/006
三 区域教育资源疏解与承接的内涵/017
四 教育资源疏解与承接的基本思路/026
五 教育资源疏解与承接的路径安排/030
Ⅱ 分报告
2 京津冀教育发展现状研究【曹浩文】/037
3 京津冀人口分布与学龄人口预测【赵佳音】/060
4 京津冀高校科技资源配置与科技创新效率【李 璐】/077
Ⅲ 实践篇
5 首都教育功能疏解任务监测研究【雷 虹】/116
6 北京市普通中小学教育功能疏解分析【李 政】/137
7 立足“三个示范”:服务北京城市副中心建设的教育资源配置研究
【杨小敏 李彦青 高 兵】/156
Ⅳ 地区篇
8 北京市推动京津冀职业教育资源优化配置实践与策略研究【侯兴蜀】/179
9 天津市推动京津冀教育协同发展的基础与策略研究【李 捷 薄 云】/202
10 河北省推动京津冀教育协同发展的基础与策略研究【马振行】/223
Ⅴ 专题篇
11 京津冀可持续发展学校的质量框架与现状分析【王巧玲】/247
12 京津冀区域教育基础数据库建设研究【朱庆环】/268
13 后记/288
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