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贫困的传递与遏制:城市低保家庭第二代问题研究

作者:孙莹 出版时间:2005-10

定       价
¥33.00
页数:296
书号:7-80190-785-X/D·236
关键词:城市低保家庭
开本:16
装帧:平装
内容简介

本书作者通过问卷调查和深度访谈,对中国城市领取最低生活保障金的贫困家庭青少年进行了深入研究,指出我国贫困家庭青少年由于家庭经济困难,在教育、就业、个人身心发展、家庭关系、社会生活、社会参与等方面都受到不同程度的影响,初步呈现出贫穷循环趋势。作者一方面从经济学、社会学、心理学等视角分析贫困家庭青少年的问题,另一方面更集中地从社会政策和社会工作的角度,探讨解决问题和满足需求的途径和方法。
  本书的突出特点在于填补了我国贫困家庭青少年问题研究的空白,资料丰富详实,理论分析透彻,并提出了许多具有操作意义的改善策略,对致力于解决贫困问题和青少年问题的理论工作者、政策制定者、教育工作者和社会工作者具有较高的参考价值。


 

作者简介

目录

             目  录

前 言 由一个个案故事说起…………………………………………………………………………1 
一 研究背景与研究方法………………………………………………………………………………1 
  (一)研究的问题及其背景………………………………………………………………………1 
  (二)主要概念的界定……………………………………………………………………………8 
  (三)研究的主要理论取向………………………………………………………………………16 
  (四)研究目的和研究方法………………………………………………………………………22 
二 城市低保家庭经济生活状态………………………………………………………………………33 
  (一)对贫穷问题的认识:理论和政策的视角…………………………………………………33 
  (二)家庭经济贫穷对青少年的影响……………………………………………………………37 
  (三)低保家庭的经济收入与家庭成员的就业状况……………………………………………39 
  (四)低保家庭成员的健康状况…………………………………………………………………46 
  (五)低保家庭的居住条件和环境状况…………………………………………………………48 
  (六)低保家庭青少年零用钱的获取与支付情况………………………………………………52 
  (七)我国缓解家庭经济贫穷的政策分析及其对策建议………………………………………56 
三 城市低保家庭青少年受教育状况…………………………………………………………………67 
  (一)教育救助政策问题研究综述………………………………………………………………68 
  (二)低保家庭青少年教育支出水平……………………………………………………………70 
  (三)低保家庭青少年对教育救助政策的认识…………………………………………………75 
  (四)低保家庭青少年的教育程度与教育期望…………………………………………………77 
  (五)低保家庭青少年就读学校教育品质………………………………………………………82 
  (六)低保家庭青少年的综合素质培养…………………………………………………………89 
  (七)低保家庭青少年教育救助政策分析………………………………………………………92 
四 低保贫困家庭青少年就业状况……………………………………………………………………99 
  (一)贫困家庭青少年就业问题的理论探讨……………………………………………………100 
  (二)低保家庭青少年的失业问题突出…………………………………………………………107 
  (三)低保家庭青少年的职业期望………………………………………………………………109 
  (四)低保家庭青少年的职业发展………………………………………………………………112 
  (五)推动低保家庭青少年就业的政策建议……………………………………………………113 
  (六)美国和香港针对青年的职业训练经验……………………………………………………118 
五 城市低保家庭青少年的身心发展…………………………………………………………………124 
  (一)青少年身心发展的一般特征………………………………………………………………124 
  (二)不利经济环境对青少年个体成长影响的理论探讨………………………………………125 
  (三)城市低保家庭青少年的身心发展状况……………………………………………………128 
  (四)推动我国贫困家庭青少年的身心健康发展的基本策略…………………………………138 
六 城市贫困家庭青少年问题的家庭环境状况………………………………………………………145 
  (一)家庭经济压力对子女成长影响的理论探讨………………………………………………146 
  (二)城市低保家庭青少年的家庭规模特征……………………………………………………154 
  (三)低保家庭的亲子关系状况…………………………………………………………………156 
  (四)低保家庭的家长普遍关心子女的学业成就………………………………………………163 
  (五)低保家庭父母的管教方式和子女承担家务的情况………………………………………165 
  (六)政策和服务:巩固和凝聚家庭力量………………………………………………………171 
七 城市贫困单亲家庭中的青少年……………………………………………………………………180 
  (一)贫困单亲家庭青少年问题的理论探讨……………………………………………………181 
  (二)我国贫困家庭的单亲结构特征明显………………………………………………………187 
  (三)贫困单亲家庭儿童/青少年政策支持策略 ………………………………………………190 
  (四)贫困单亲家庭儿童/青少年社会服务策略 ………………………………………………193 
八 城市低保家庭青少年学校生活和休闲生活状况…………………………………………………197 
  (一)低保家庭青少年的师生关系和同辈关系…………………………………………………197 
  (二)低保家庭青少年的休闲生活………………………………………………………………214 
  (三)以学校为基础单位,为贫困家庭青少年提供服务………………………………………222 
九 低保家庭青少年的社会生活状况…………………………………………………………………226 
  (一)低保家庭青少年的社会参与………………………………………………………………226 
  (二)低保家庭青少年的社会排斥问题…………………………………………………………236 
  (三)低保家庭青少年的社会支持………………………………………………………………240 
  (四)建构社会支持网络,协助低保家庭青少年克服困难、顺利成长………………………252 
附 件 我国解决贫困家庭子女就学问题的社会政策………………………………………………257 
  (一)中央政府的贫困家庭子女教育救助政策…………………………………………………257 
  (二)地方政府支持贫困家庭子女就学的有关政策——以北京市为例………………………264 
主要参考文献……………………………………………………………………………………………272 
后  记…………………………………………………………………………………………………293 

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