作者结合史实,通过赏析英国各时期富有魅力的文学作品、介绍具有代表性作家的生平事迹,叙述了从盎格鲁-撒克逊时期到伊丽莎白时期的辉煌的英国文学史。原著出版后一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被我国一些大学的英语系采用。
威廉·约瑟夫•朗恩,美国牧师、作家、自然主义者,一生著有30余部关于野生动植物的书,以及2部文学史类作品,其中之一就是本书,出版后一直被用作美国高中学生的教科书。
王小平,兰州大学外国语学院讲师,2014年考入中国社会科学院研究生院,攻读博士学位。
第一章 序言——文学的意义/001
第一节 贝壳与书本/001
第二节 文学的艺术特征/002
第三节 文学的标准/006
第四节 学习文学的目的/007
第五节 文学的重要性/008
小 结/009
阅读书目/010
第二章 盎格鲁-撒克逊或古英语时期(450~1050)/012
第一节 我们最早的诗/012
第二节 盎格鲁-撒克逊人的生活/030
第三节 盎格鲁-撒克逊时期的基督教作家/038
小 结/055
思考题/056
大事年表/058
阅读书目/059
第三章 盎格鲁-诺曼时期(1066~1350)/061
第一节 历史背景/061
第二节 诺曼时期的文学/066
小 结/081
思考题/083
大事年表/084
阅读书目/085
第四章 乔叟时期(1350~1400)/088
第一节 新的民族生活与文学/088
第二节 乔叟/090
第三节 乔叟时期的其他作家/104
小 结/111
思考题/112
大事年表/113
阅读书目/113
第五章 文艺复兴(1400~1550)/116
第一节 历史概况/116
第二节 文艺复兴时期的文学/119
小 结/124
思考题/125
大事年表/126
阅读书目/127
第六章 伊丽莎白时期(1550~1620)/129
第一节 历史背景/129
第二节 伊丽莎白时期的非戏剧诗人/132
第三节 最初的英国戏剧家/148
第四节 莎士比亚/173
第五节 与莎士比亚同时期的戏剧家和后继者/195
第六节 散文作家/207
小 结/221
思考题/223
大事年表/225
阅读书目/226
附录 英汉译名对照表/232
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