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天下为学说裂:清末民初的思想革命与文化运动

作者:瞿骏 著 出版时间:2017-10

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丛书名:
页数:301
书号:978-7-5201-0849-2
关键词:清末民初|思想革命|读书人|文化运动
开本:16
装帧:平装
内容简介

清末民初的中国面临着“三千年未有之大变局”,在这一转型时代,关注民族、国家和自身命运的读书人为因应西潮掀起了种种思想革命和文化运动。作者通过对学生生活、教科书、“排满”革命等问题的细腻考察,重塑清末民初读书人的群体形象,尝试挖掘这些读书人当时生活、行动与心境的几个侧面,解说清末民初中国的变之深与变之痛。

作者简介

瞿骏,华东师范大学历史系副教授、中国现代思想文化研究所青年研究员、ECNU-UBC现代中国与世界联合研究中心研究员。

目录

第一章 似真亦幻:清末“排满”的立论与接受/001

  第一节 “夷夏之辨”的歧义/003

  第二节 东西洋学理的多义/021

  第三节 排满报刊及明末遗献的阅读/031

第二章 重识辛亥:1911年革命研究的“再历史化”/043

  第一节 “再历史化”的基础——史料/044

  第二节 “再历史化”的方法——去熟悉化与通贯史事/046

  第三节 现代中国转型中的1911年革命/061

第三章 联结晚清与五四:转型时代学生生活史述论/070

  第一节 清末学生生活世界的改变/072

  第二节 1911年革命的希望与失望/084

  第三节 学生们的五四之“动”/092

  第四节 学生生活史与五四之影响/104

第四章 小城镇里的“大都市”:清末上海对江浙地方读书人的文化辐射/114

  第一节 改变地方读书人生活的上海/116

  第二节 重塑地方权势结构的上海/133

第五章 新文化运动中的“失语者”:凌独见与五四时代/146

  第一节 《非孝》之争/148

  第二节 新文化之路/153

  第三节 为何“失语”/161

第六章 变教与教变:《共和国教科书》与民初教育转型/177

  第一节 教科书出版与民初教育结构/177

  第二节 民初教科书的多重面相/185

第七章 启蒙的复杂图景:清末民国教科书的“另一面”/206

  第一节 教科书内外的启蒙与传统/206

  第二节 启蒙成为生意后的双重影响/226

第八章 “走向现代”的悖论:清末江浙地区的宪政选举/247

  第一节 全国较先进者——江浙选举之筹备/248

  第二节 多歧纷呈——江浙的选举资格调查/253

  第三节 最坏的年代?——选举之投票/260

参考文献/270

附 录/296


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