一　唯物史观及其文化理论

唯物史观视域中文化的民族性与世界性【陈新夏】／3

唯物史观的精神内核及其生成逻辑【赵义良】／16

唯物史观视域中的“人”【蒋成贵】／40

论马克思对经济基础与上层建筑关系的辩证解释及文化空间【黄志军】／51

文化自信视域下的文化改革创新【储著武】／65

文化自信语境中的“道”“术”“器”【周民伟】／76

关于价值观自信的科学内涵及实现路径【韩文乾】／87

有关西方意识形态若干问题的探讨与启示【赵　亮】／96

哈贝马斯的社会规范生成逻辑及其批判【李基礼】／109

当代俄罗斯与西方文明价值体系【周　杰】／126

二　中国共产党与传统文化

对抗战时期中国共产党利用传统文化资源凝聚民族精神的历史考察【黄延敏】／137

尊墨抑儒与五四新文化运动

　　——从传统学术流变看中国人接受社会主义学说【郑林华】／146

生活、文化还是政治：略论延安时期的青年现象【刘长军】／163

传统文化研究视域下的邯郸学院藏太行山文书简介【鲁书月　顾海燕】／174

西柏坡时期中国共产党文化建设综述【周晓静】／182

传统“和”文化与习近平的“和合”外交思想【杨春晓】／199

十八大以来中国共产党对中华传统文化的研究综述【匡颖晨】／211

三　社会主义文化发展道路的探索

论传统诚信的维系机制【沈永福　邹柔桑】／233

道德教育与法治教育有效融合的文化视野【韩　华　马亚美】／248

从齐物与物物的矛盾化解看庄子哲学的主体性思想【陶　悦】／255

弘扬中华优秀传统文化推进公民道德建设的实践探索【鲁　鹏】／266

“文化例外”的历史演变及当代启示【王　军】／272

文化创新：条件、特征和路径——基于文化哲学视角的分析【王树祥】／282

论通过网络理论内容生产供给侧改革推进马克思主义大众化【孟庆闯】／288

网络文化对和谐文化建设的影响探析【尹俊芳】／294

创新思想政治教育方法的文化理路【王　振】／303

十八大以来中华传统文化与高校思想政治教育研究综述【李明珠】／314